QUARTA CONFERÈNCIA

L'última conferència de "Parlant d'educació: cap a una escola competent", la va realitzar Enrique Roca Cobo. En aquest cas, ens va exposar la importància de l'avaluació i de saber què és aprendre a aprendre.

Aquest professional, va paralr breument d'un projecte pilot fet a l'educació infantil, el qual ha estat molt enriquidor i complex alhora. Un dels aspectes que es van avaluar en aquest projecte, va ser fins a quin punt els infants estaven preparats per llegir als 5/6 anys; segons Enrique, una de les majors problemàtiques és que gairebé es necessiten tants avaluadors com infants hi ha a l'aula. Un dels aspectes que més m'ha cridat l'atenció, és que aquest projecte no anirà més enllà. Jo crec que és importantíssim avaluar i estudiar els inicis de la lectoescriptura perquè és quan es construeix la base. Per tant, és essencial saber què succeeix, en què es pot millorar, el nivell maduratiu dels infants...

En aquest sentit, l'etapa de primària i d'educació secundària, estan molt més estudiades, ja que hi ha projecets específics que any rere any duen a terme unes avaluacions. És el cas de PISA. Si bé trobo molt adequat avaluar els continguts i coneixements que han adquirit els alumnes, penso que aquests exàmens d'avaluació no reflexen la realitat de cada centre escolar. Jo he tingut la oportunitat de poder veure una d'aquestes proves, concretament la de matemàtiques de segon d'ESO, i sincerament la vaig trobar molt difícil. Crec que els alumnes es poden sentir desmotivats i frustrats quan les fan ja que no estan adaptades al que ells fan; de fet, li vaig comentar al professor el que pensava, i estava completament d'acord amb mi.

Enrique va remarcar la importància d'avaluar, i va puntualitzar dos maneres d'avaluar competències: el sistema d'educació en general i la que es fa als alumnes. Crec que a aquests dos aspecets a avaluar, s'hauria d'afegir l'avaluació dels docents, perquè penso que la seva tasca influeix notablement en els procediments i resultats acadèmics.

Per últim, comentar que crec que a aquesta conferència s'han aportat massa dades estadístiques, hi he trobat a faltar més exemples o altres experiències a banda de PISA.